Büyük dinimiz çalışmayanın insanlıkla hiç ilgisi olmadığını bildiriyor. Bazı kimseler çağdaş olmayı kâfir olmak sayıyorlar. Asıl küfür onların bu zannıdır. Bu yanlış tefsiri yapanların maksadı İslâmların kâfirlere esir olmasını istemek değil de nedir? Her sarıklıyı hoca sanmayın, hoca olmak sarıkla değil, dimağladır.
Kitaplığımdan
Bir ekip liderinin hedefi çatışmayı uzlaşmaya dönüştürerek sinerjiyi yakalamak, istediklerini zorlamadan ve zorlanmadan elde etmek, egosu yerine kendisinin ve kurumun değerlerine odaklanmak olmalıdır. 71 Sayfalık bu kitabı beğenerek okuyacağınızdan kesinlikle eminim. İçerisinde kaliteli psikoloji testleri de bulunuyor.
Aktif Öğrenme Kategorisindeki Yazılar - İsletmeciyiz.Biz - Be The Change You Want To See In The World !
Farklı Bir Dünya...
Merhaba!
Sitemiz eğitim-öğretim konularında yol gösterici ve aydınlatıcı olmak
amacıyla sizlerin hizmetine sunulmuştur.Konusu eğitim-öğretim olan her
türlü makale, araştırma ve haberi bizimle paylaşmanızı bekliyoruz.
Atilla İngilizce öğrenmek istiyordu. Okul yılları geride kalmıştı ve okuldaki İngilizce dersleri bir işe yaramamıştı. O da bir kursa gitti. Ne var ki, kursta ikinci kura geçtiğinde ikinci kur açılmadı. Aradan birkaç ay geçtikten sonra kur açıldı; fakat bu sefer ...
Hepimizin öğrenim hayatı boyunca sevmediğimiz, ilgimizi çekmeyen vb. şekilde çoğaltabilecek sıfatlarla nitelediğimiz derslerimiz olmuştur. Genellikle de bu derslere karşı ilgimiz olmadığı için sınav haftası gelip çattığında ders notlarını fotokopi çektirir,&n ...
John Locke '' tabula rasa (boş levha) '' kavramında insanlar boş birer levha olarak dünyaya gelirler. Boş levha, tamamen çevre tarafından biçimlendirilir.
Davranışçılar insanın çevre tarafından biçimlendirilebileceğini savunur ...
Motor gücü çok yüksek. Eğer kötü bir sürücü iseniz, araba hiçbir işe yaramaz. İyi bir sürücü iseniz arabanız 2., 3. el bir araba da olabilir. Arabayı iyi kullanacaksınız demektir. Çok yüksek IQ çok nitelikli bir arabaya benzer. Ama iyi bir sürücü ...
1
Aktif Ziyaretçi
Bugün Tekil
Bugün Çoğul
Ip 38.107.191.99